研習
檢送本校辦理「桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫/3-1 辦理原住民族教育相關研習及活動」現職教師暨原住民族語老師「原住民族教育」共學增能研習（主題：從泰雅族mlata（狩獵）談山林文化與傳承_以桶壁部落為例），惠請本市各國中小轉知所屬教師參加，內容詳如說明，請查照。
研習
檢送本校辦理「桃園市政府原住民族教育資源中心114學年 度工作計畫/3-2 辦理原住民族教育相關研習及活動」族語老師增能工作坊（主題：數位資源運用Ⅰ多元評量的另一選擇—classkick-上機互動教材實作與成果分享），惠請本市各國中小轉知族語教師參加，內容詳如說明，請查照。
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檢送本校辦理「桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫/3-1 辦理原住民族教育相關研習及活動」現職教師暨原住民族語老師「原住民族教育」共學增能研習（主題：從泰雅族mlata（狩獵）談山林文化與傳承_以桶壁部落為例），惠請本市各國中小轉知所屬教師參加，內容詳如說明，請查照。
研習
檢送本校辦理「桃園市政府原住民族教育資源中心114學年 度工作計畫/3-2 辦理原住民族教育相關研習及活動」族語老師增能工作坊（主題：數位資源運用Ⅰ多元評量的另一選擇—classkick-上機互動教材實作與成果分享），惠請本市各國中小轉知族語教師參加，內容詳如說明，請查照。
| 說明： |
| 一、 | 依行政院112年11月29日院授人培字第1123030864號函辦理，並檢附原函（含附件）影本1份。 |
| 二、 | 為防止本府公務員以專業證照違法兼職或將證照租借他人使用，各機關學校應製作「防範公務員以專業證照違法兼職相關規定告知書」，以及適時運用多元管道，例如於公開場合、訓練課程、機關內部網站或電子郵件公告等方式，宣導有關法令規定，並於新進同仁報到時，落實填報上開告知書，使本府公務員明確知悉相關規範，強化正確守法觀念。 |
