檢送教育部國民及學前教育署委請國立東華大學辦理「115年度十二課綱原住民族教育議題融入校訂課程推廣計畫」教師自主學習社群方案徵件簡章及海報各1份，請鼓勵所屬教師踴躍參與，請查照。
研習
有關114學年度第二學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理視覺藝術類跨校學習社群工作坊《色紙版畫創作與教學》。敬邀貴校相關人員報名參加，詳如說明，請查照。
檢送教育部國民及學前教育署委請國立東華大學辦理「115年度十二課綱原住民族教育議題融入校訂課程推廣計畫」教師自主學習社群方案徵件簡章及海報各1份，請鼓勵所屬教師踴躍參與，請查照。
研習
有關114學年度第二學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理視覺藝術類跨校學習社群工作坊《色紙版畫創作與教學》。敬邀貴校相關人員報名參加，詳如說明，請查照。
| 一、 | 依據國立臺灣師範大學113年9月26日師大資工字第1131027566號函辦理。 |
| 二、 | 「運算思維互動題組推廣課程」設計對象為國中小教師，課程為60至90分鐘之活動，以講授介紹及動手操作體驗方式進行，內容包括介紹如何使用運算思維互動教材及教學資源運用方式之交流與討論。 |
| 三、 | 合作辦理期間，即日起至114年12月31日止，有意者請填寫合作申請線上申請表（https://forms.gle/ooHc6uwd1v2N6oQR6）。 |
| 四、 | 本案如有疑義請洽國立臺灣師範大學資訊工程學系，李淩小姐，聯絡電話：(02)7749-6701，電子信箱：ctjr@csie.ntnu.edu.tw。 |
