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業務職掌
1 擬訂學務處工作計畫、行事曆及章則。
2 擬訂學務處專案工作計畫及目標管理進度。
3 主持各項學務工作會議。
4 整編及執行學務處經費預算。
5 彙報各項學務處業務統計資料事項。
6 擬訂學生校園安全事件處理事項。
7 處理學生重大偶發事件。
8 擬訂輔導室各項工作計畫
9 綜理輔導室各項業務
10 策畫辦理新生始業輔導活動、親職教育活動、班親會等相關事宜
11 協助教師輔導特殊個案並提供教職員工輔導諮詢服務
12 辦理各項輔導研習會、並宣導特殊教育理念
13 擬定特殊教育計畫及章則
14 上級交辦事務及公文擬辦
一、初級預防(發展性輔導) | |
服務 | 工作內容 |
對象 | |
學生 | 1.協助輔導室規畫、辦理促進學生身心健康之課程或活動。 |
2.規畫執行發展性班級團體輔導,可納入授課節數。 | |
教師 | 1.依校本位輔導需要,協助輔導室規畫提供預防性輔導知能研習。 |
2.提供教師輔導與管教相關之能之諮詢服務。 | |
家長 | 1.依校本位輔導需要,協助輔導室規劃提供家長親職教育。 |
2.提供家長輔導與管教相關之能之諮詢服務。 | |
二、二級預防(介入性輔導) | |
服務 | 工作內容 |
對象 | |
學生 | 1.高關懷學生辨識與篩檢。 |
2.實施個別輔導並完成相關記錄。 | |
3.參與學生相關輔導會議。 | |
4 含個別心理測驗的施測與解釋。 | |
5.實施團體輔導並完成相關記錄。 | |
6.依個案輔導需要,會同行政人員或導師進行家庭訪視或約談。 | |
7.因應突發與危機事件,針對相關班級,辦理班級團體輔導活動。 | |
8.個案評估、轉介、追蹤輔導、成效評估與建檔等個案管理工作。 | |
9.協助建構校本位之輔導資源網絡,校內輔導團隊的聯繫與整合。 | |
三、三級預防(處遇性輔導) | |
服務 | 工作內容 |
對象 | |
學生 | 1.支援重大事件發生後之心理復健與團體輔導。 |
2.學生嚴重行為問題之轉介,及依個案學生狀況適時與專業輔導人員進行合作之輔導與追蹤。 | |
3.精神疾病及心理疾病學生之轉介,及依個案學生適時與專業輔導人員進行合作之輔導與追蹤。 |